Børn og lokalhistorie

Hvordan får vi børnene til at interessere sig for lokalhistorie ?

Jeg har tænkt på om vi kunne få børnene til at finde nogen historier de synes skal fortælles via QR-koder i byen.

Derfor besøgte jeg Ling Døssing, som er gammel (undskyld Ling) skolelærer fra Juelsminde Skole. Det var et godt besøg, for Ling bobler over med ideer – og så tilbød han at give en hånd med.

Børn vil gerne tæt på. Der skal kigges med lup på tingene. Hvorfor er murstenene røde i de gamle huse ? Hvorfor hedder Skolegade sådan, når der ingen skole er ? Hvad skete der i Polakhullet ?

Vi vil lave et forslag til skolerne, så de kan komme i gang med lokalhistorien i deres område.

Er det noget I kan bruge ?